руccкий
english
REGISTER
SIGN IN
Baku:
30 Apr
07:22
Помогите нашему сайту
> подробно
Купить регистрацию
Нужно 200
Сейчас 84
Пожертвовать
Нужно $15 000
Собрано 28% $4250

Forum: Голодец: 65% россиян не нуждаются в высшем образовании

 

Starting Message

Jul 16, 2016 05:54

Голодец: 65% россиян не нуждаются в высшем образовании

Примерно две трети россиян не нуждаются в высшем образовании, поскольку повышение качества среднего специального образования открывает доступ ко многим профессиям, которые прежде требовали обучения в вузе, заявила журналистам вице-премьер правительства Ольга Голодец, отвечая на вопрос об оптимальном соотношении в экономике рабочих специальностей и специалистов с высшим образованием.
"У нас есть просчитанный баланс, и этот баланс составляет примерно 65 на 35 процентов, то есть 65% — это люди, для которых не требуется высшее образование, и 35% — специалисты. В дальнейшем эта пропорция будет меняться в сторону увеличения доли специалистов, для которых не требуется высшее образование", — сказала она.
В качестве примера Голодец привела профессию системного администратора — сегодня она во всем мире не требует высшего образования.
Responses: 163
Pages:
654321
Ответы
Apr 27, 2017 02:06
Насчет школ и универов. Главный источник моя дочь, ее друзья,мои педагоги на курсах языка(коренные жители),дочкин муж и его мама(коренные американцы). Как говорится:"Я Вам не скажу про всю Одессу..", но конкретно в Нью-Йорке школы, говорят, в основном очень плохие.
Образование в универе сразу отмечу по опыту дочери,закончившей в Питере(универ) и в Америке(коледж), в Америке качественнее.Ну и дороже, ей обошлось дешевле, как резиденту штата.иностранцам раза в 2 дороже и не резидентам тоже.
Учились с ней , в основном китайца, процентов 70-80, несколько человек русских(вторая по численности группа студентов) и вкропления американцев.
Некоторые ее русские друзья брали лоуны на образование.Страшная штука, увязли.....Как раз дочкина подруга, которая медик, хоть ей и помогали из России(!!!)родители, тоже ввязалась и стонет теперь.
Apr 27, 2017 01:59
А чего тут такого? И при Союзе так было. Наши сотрудники говорили, что высшее образование это пятно на всю жизнь. Платили нам меньше всеx в городе, за колючей проволокой держали на строгом режиме (*попробуй опоздай на минуту на работу, сразу лишение квартальной премии. А на бетонном заборе вокруг института и правда колючка была ). И не уважали за маленькую зарплату. А больше всеx в городе уважали теx, кто на атомной станции работал, потому что существенно больше всеx зарабатывали
*Вот в гнусные 90-е ряд рабочиx нашего опытного производства уволились и перешли на атомную станцию. От директора атомной нашему директору пришло издевательское письмо с благодарностью за отличную подготовку кадров А рабочие признавались, что надоело им там гайки точить, что квалификацию теряют. И если бы им предложили зарплату xотя бы в 2 раза меньше, чем на атомной, они бы все не задумываясь вернулись. Наш директор скрипел зубами, но предложить им такую зарплату не мог
Apr 27, 2017 01:50
Уже ответом на все последующие посты: недостаточная подготовка в практическом смысле, думаю, была главной проблемой советского высшего образования - вне зависимости от его сферы.

Это чень точно...
Согласна на все 100...
Apr 27, 2017 01:48
насчет источника.Что знаю абсолютно точно :
в твоем источнике:
Магистр (Master’s degree)
1–3 года
Более глубокое изучение предмета, аналог российской аспирантуры. В магистратуре пишут научные работы, проводят исследования. Чтобы стать магистром, необходимо заработать еще 30 кредитов.
Что на деле:
Моей дочери эвалюировали диплом и при этом присвоили степень Master degree. Она закончила питерский политех.
Мне тоже эвальюривали и зачли как Combined bachelor and Master of Science Degree.Всего лишь АЗИ
Так что очень неточно в этом месте)))
Apr 22, 2017 10:55
ты свою ссылку внимательно прочитала? на эту кафедру ещё надо суметь попасть. Я уже не говорю о том, что число ВУЗов с этой самой кафедрой мало. Что касается службы офицерами - оба брата моего отца именно так в армии и служили. После окончания ВУЗа 2 года лейтенантами оттрубили. Что касается моих ровесников, то все они попали в армию прямо во время учебы. Вот мужу повезло, он попал в тот последний год, когда студентов в армию не брали, отслужил свои 45 дней и про армию забыл навсегда.
Apr 22, 2017 03:52
Да, конечно, в курсе.
К примеру, здесь: По окончании кафедры студент получает офицерское звание – обычно это лейтенант – и становится военнослужащим запаса, которого могут призвать на службу лишь в военное время.

Раньше, насколько я знаю и помню, все выпускники ВУЗов, прошедшие военную кафедру, получали офицерское звание, а дальше призывались (или нет - как повезет) уже в качестве офицеров - каждый год выходил новый указ президента о том, какое количествр офицеров и какой именно специальности подлежит призыву.
И уже в военкоматах на местах решали, кого призвать, а кого нет.
Apr 22, 2017 03:39
А где (и, главное, как) надо?
Вон, новосибирцы, к примеру, достучались с 7-го раза – так?
А мы даже управляющую компанию дома больше 10-ти лет сменить не можем.
Подписи собирали, в суд подавали, собрания и митинги (в рамках отдельно взятого двора) проводили. Бес-по-лез-но.
Правда, в центр города с митингами не ходили еще - попробовать, что ли?
Apr 21, 2017 11:20
Сабина, ты в курсе. что такое военная кафедра сейчас? это раньше достаточно было после 4-го курса 45 дней отслужить.
не знаю, как действует "военка" сейчас. говорили. что студентов будут призывать на несколько месяцев во время учебы в специальные центры.
А так - в тех редких ВУЗах, где военная кафедра осталась. студенты подписывали контракт на службу после получения диплома. И не на 1 год, а на 3. насколько я помню. Но уже офицерами
Apr 21, 2017 10:53
Стучать надо не на Баку.ру. Здесь этот стук слышат только американцы с израильтянами.
Apr 21, 2017 02:27
Я тоже нарыла интересную статистику по США (обрати внимание на гос. расходы на образование, да и вообще, там много интересных цифр. Все возможные претензии по поводу достоверности - к источнику).
И вот еще тоже интересная ссылка (уже к вопросу о качестве образования, о котором тут говорилось): Уровень образования в мире — рейтинги стран и сравнения.

P.S. Уже ответом на все последующие посты: недостаточная подготовка в практическом смысле, думаю, была главной проблемой советского высшего образования - вне зависимости от его сферы.
Нам, в свое время, говорили по этому поводу: "Вы должны научиться самостоятельно работать с литературой". Ну, а практика нарабатывалась уже потом.
У меня нет достаточных данных для того, чтобы сделать вывод, как сейчас обстоит дело с этим аспектом, но не думаю, что намного лучше.
Apr 21, 2017 02:11
Updated by Housewife ® : Apr 21, 2017 02:13:33
Служба в армии никак не мешает учебе и работе.

Мешает хотя бы тем, что тот год, который мог бы с гораздо большей пользой быть потрачен на учебу или работу, проводится в армии.
И если ты не считаешь нужным службу в армии, то это вовсе не значит. что так и должно быть.

Разумеется, нет. Это всего лишь мое частное мнение.
Правда, это не означает и того, что эта самая служба все-таки должна быть обязательной - и это положение обязано остаться неизменным.
А вообще, этот разговор достоин отдельной темы, она у меня уже неделю почти лежит готовая, завтра открою.

P.S. Честно говоря, не понимаю, как недовольство количеством бюджетных мест и платой за образование связано с ним же - но уже системой образования, в целом.
По-моему, одно другому не мешает.
Хотя проблемы эти взаимосвязаны, конечно.
Apr 21, 2017 02:08
Ее могли бы изменить недовольные

Каким образом?
Инициативы есть, они высказывались и на этой нити тоже, но как ты себе представляешь это изменение теми, кто не имеет не только никакой власти, но и возможности достучаться до тех, кто эту самую власть имеет?
Apr 21, 2017 02:06
И по меркам других стран-смешная.

Лиля, я тут уже говорила, кажется...
Вот когда уровень жизни в нашей стране приблизится к уровню жизни в других странах, тогда мы и будем сравнивать стоимость обучения в абсолютных цифрах.
А сейчас гораздо правильнее сравнивать количество тех желающих получить высшее образование, кому оно доступно - в нашей стране и тех самых других.
120 тысяч в год-это трудно только, если 1 родитель воспитывает не одного ребенка....

Официальные данные и мнение о них от той же Голодец: Согласно данным Росстата, в январе–сентябре 2016 года за чертой бедности проживали 20,3 млн россиян, или 13,9 процента населения страны. Однако Ольга Голодец в середине декабря 2016 года предупредила, что бедных в России гораздо больше.
Ну, а дальше - смотри мой предыдущий пост про аксиомы (точнее то, что я за них принимала).
Apr 21, 2017 01:54
Алина, армия и количество бюджетных мест - это, вообще-то, две разные проблемы.
Честно говоря, даже не слышала о том, чтобы родители специально оплачивали высшее образование, исключительно ради того, чтобы их сын в армию не попал.
Тем более, что далеко не во всех ВУЗах есть военная кафедра.
Apr 21, 2017 01:42
Официальные лица сказали.
Вот, нашла интересную ссылку, там инфа за позапрошлый-прошлый года - с динамикой по отдельным ВУЗам.
Кстати, по некоторым позициям есть даже небольшое увеличение (где заметное - там за счет объединения ВУЗов), но, в основном, все же стрелки вниз.
Проходной балл там тоже указан и, к примеру, в медицинские, где бюджетный прием не сократился, он очень высокий: 86-95 баллов.
Есть еще другая, не столь наглядная, зато там присутствует плата за обучение - тоже интересно.

Но еще интереснее другое...
Я всегда была уверена, что существуют некие незыблемые вещи, аксиомы.
Ну, к примеру, вода мокрая, небо голубое, бесплатное образование - это хорошо, платное (особенно в случае, если оно доступно далеко не всем) - плохо.
Почитав обсуждение, понимаю, что это не так. Точнее, не для всех.
Apr 18, 2017 10:44
именно так.
Apr 17, 2017 19:06
а некоторые умудряются сходить в армию. чтобы подлечиться. Честное слово. не вру.
до сих пор сына пилю, что он себе носовую перегородку не исправил. пока служил.
Apr 17, 2017 18:50
Набирать из квалифицированного персонала. Моя подруга читает лекции по экономике строительства. Очень востребована, потому что чистый практик.
Apr 17, 2017 18:49
Пожалуйста!
Набор практических навыков действительно крайне ограничен. Но когда к этому добавляется отсутствие знаний или понимания простых вещей, это наводит на серьёзные сомнения относительно того, сможет ли такой выпускник полноценно освоить сферу, в которую его направили.
С чем это можно сравнить? Например, с армией. Солдата можно научить стрелять, управлять танком, но здоровье и физическая подготовка у него должны быть с "гражданки".
Apr 17, 2017 18:43
Проблема этих вузов, как я понимаю, в нехватке преподавателей. Где взять нормальных преподавателей на все эти вузы?
Apr 17, 2017 18:40
Спасибо, что просветили, дорогой Додсон.
Я говорю всё-таки о практических навыках, с которыми выпускник приходит на производство.
Apr 17, 2017 15:39
Там мало мест и насколько я понимаю, поступать в магистратуру после прикладного бакалавриата нельзя, только после академического
Apr 17, 2017 15:24
Есть, конечно. Как же без названия-то?
Видите ли, в чём фишка? Многое зависит от того, кого готовит ВУЗ. Факультеты АГУ, где были вечерние отделения, готовили преподавателей. У выпускников так и было написано в дипломе, например, "Преподаватель математики". Если убрать слово "Преподаватель", оставив только "Математик", это уже означает, что выпускник подготовлен к научной, то есть креативной, работе. Есть разница с "Преподавателем математики", согласитесь, где креативность не требуется. В соответствии с этим различием была разница и в количестве часов, отводимых на освоение той или иной дисциплины.
В случае с ф-том прикладной математики АГУ такого большого количества учителей по этой специальности на тот момент не требовалось. Компьютеров не было. ЭВМы по стране по пальцам можно было пересчитать. Поэтому, видимо, и вечернего отделения не было. А что писали в дипломе - вам лучше знать.
Apr 17, 2017 14:48
Я не поняла смысл вашей реплики. Поясните. Что вы имеете в виду под "становится недоступной"?
Apr 17, 2017 14:29
название у него есть? На прикладной в АГУ тоже не было вечернего, но это же не значит, что мы были такими супер-пупер важными специалистами
Apr 17, 2017 14:01
а кого ещё. кроме врачей, не готовили на вечернем?
Apr 17, 2017 13:57
Мы это знаем - у нас самих болонская система образования. Кстати, и в советское время было "неоконченное ВО", которое по уровню подготовки соответствует нынешнему бакалавру.
то, что студенты-геологи не умели пользоваться картой, свидетельствует о некачественности образования, а не о мотивации студентов.

А мне кажется, здесь всё было в комплексе.
Apr 17, 2017 13:46
Тогда объясните мне, почему ведущие ВУЗы страны, а также ВУЗы, выпускающие специалистов, чья работа сопряжена с риском для окружающих (врачи, например), не имели вечерних и заочных отделений?
 
Responses: 163
Pages:
654321